AI, ‘culture of power’ make just war theory ‘outdated,’ demand new ‘rigorous’ constraints

By Gina Christian

(OSV News) – In his new encyclical on artificial intelligence, Pope Leo XIV took aim at the normalization of war, made more dangerous by a digital revolution that is “changing the nature of conflict” and blurring “the fine line between protection and aggression.”

The pope described the just war theory as “outdated” and – except for cases of “self-defense in the strictest sense” – said it has “all too often been used to justify any kind of war.” With AI expanding the capabilities of weapons systems, Pope Leo called for “the most rigorous ethical constraints” on the use of AI in warfare, as weaponry itself evolves with deadly efficiency.

Above all, Pope Leo urged a renewed commitment to St. Paul VI’s vision to build a “civilization of love.” He said “war is never inevitable” and said all can contribute to bringing about “the true peace born of justice,” nurtured in the theological virtue of hope.

The highly anticipated “Magnifica Humanitas,” signed by the pope on May 15 and released May 25, invoked the wisdom of the Church’s social teaching – which articulates the means of building a just society and living out holiness in modern life – as a framework for shaping AI amid rapid technological advances, a fractured global order, and accelerating threats to human life and dignity.

Pope Leo XIV speaks during the presentation of “Magnifica Humanitas” at the Vatican’s Synod Hall May 25, 2026, the first encyclical of his papacy, which focuses on the rise of artificial intelligence. (OSV News photo/Simone Risoluti, Vatican Media)

In the document, subtitled “On Safeguarding the Human Person in the Time of Artificial Intelligence,” Pope Leo situated the rapid development of AI within the current global geopolitical landscape.

AI has emerged as one key factor among many – such as developments in warfare, armaments, information access, markets, and social and global relations – driving the erosion of the postwar international order and the expansion of conflict, the pope said.

– A ‘culture of power’ versus a ‘civilization of love’ –

In the encyclical’s fifth chapter, which discusses AI and war, Pope Leo begins by contrasting the “culture of power” with the “civilization of love,” the latter of which was coined by St. Paul VI in a 1970 Regina Caeli address during Pentecost.

The two terms respectively correspond with the document’s central biblical images: the construction of the Tower of Babel, symbolizing arrogance and pride, and the rebuilding of Jerusalem under Nehemiah after the Babylonian exile, which represents collaborative, God-centered efforts.

Alongside the culture of power – marked by “polarization and violence,” as well as the drive for supremacy – “a great part of humanity” also strives to build “the holy city of coexistence and peace,” said the pope.

Yet the culture of power is “taking hold,” with humanity’s common good “relegated to the background,” and “the concrete tragedy of peoples at war” is subordinated to the consideration of “strategic interests,” Pope Leo said.

The effects are intensified as “digital networks, the globalized economy and the development of AI create increasingly tighter bonds,” observed Pope Leo, noting that “decisions made in one place” are linked “in real time” to “the effects they produce elsewhere.”

The culture of power works to normalize war and expand military power, he said, while “fueling a false realism that insists that there is no alternative.”

Despite the international rules-based order agreed upon following World War II, the past 60 years have been marred by “conflicts of astonishing brutality” that have impacted civilians “on a massive scale,” Pope Leo said.

— A ‘real paradigm shift’ to war revival —

He identified “a real paradigm shift” that has led to a “troubling revival of war as an instrument of international politics,” all while the ethical principles that had constrained war “are being eroded.”

That revival has been compounded by “a disconcerting loss of historical memory.” As the first-hand accounts of survivors of the First and Second World Wars and the Holocaust, or Shoah – the systematic persecution and murder of six million Jews under the Nazi regime and its collaborators – “are disappearing,” Pope Leo said the lessons of war are being forgotten, obscured by “a “selective or distorted rewriting of the past.”

The pope pointed as well to the influence of digitally revamped, “fragmented information environments,” in which “algorithms that reward conflict” work to make war “culturally conditioned.”

“When historical memory fades and the ethical principles that protect civilians and the most vulnerable are weakened, it becomes easier to justify violence as necessary, inevitable or even ‘sanitized,'” he said. “It is in this context that humanity is slipping into a violent culture of power, where peace no longer appears as a responsibility to be taken on, but as a fragile interval between conflicts.”

– Just war theory ‘outdated’ –

As a result, he said, “Today, more than ever, without prejudice to the right to self-defense in the strictest sense, it is important to reaffirm that the ‘just war’ theory, which has all too often been used to justify any kind of war, is now outdated.”

The Catechism of the Catholic Church stipulates that legitimate defense by military force is only morally permissible under strict conditions that are all present at one and the same time: the “lasting, grave and certain” damage from the aggressor, the exhaustion of all other means to end such damage, “serious prospects of success,” and the use of arms such that graver evils and disorders are not produced.

In an accompanying footnote to his statement on just war theory, Pope Leo quoted Pope Francis’ 2020 encyclical “Fratelli Tutti,” in which the late pope both noted that in recent decades “every single war has been ostensibly ‘justified'” and warned against falling into “an overly broad interpretation of this potential right. In this way, some would also wrongly justify even ‘preventive’ attacks or acts of war that can hardly avoid entailing ‘evils and disorders graver than the evil to be eliminated.'”

Noting modern war’s “disastrous consequences for civilian populations,” Pope Leo said, “Humanity possesses far more effective and capable tools for promoting human life and resolving conflicts, such as dialogue, diplomacy and forgiveness.”

– A wider battlefield, a new arms race –

Warfare itself has become more asymmetric and hybridized, said Pope Leo, with the battlefield expanding to encompass “economic, financial and cyberfronts.”

With the rise of “jihadist groups, private militias and criminal networks,” ideology and economic interests have become intertwined, making war a “way of life” for entire generations of the young, he said.

“Here, the objective is no longer a definitive victory, but the perpetuation of conflict as a source of power and income,” he said, noting the growth of the military-industrial complex has become “a key sector in the economy of various countries.”

A “new arms race” has been set in motion, with nuclear reduction agreements being dismantled and nuclear deterrence erroneously pursued as “indispensable” to security, he said.

In an apparent reference to drones which have been pivotal to the current wars in Iran, Ukraine, Sudan and Gaza – Pope Leo said “the development of ‘miniaturized’ weapons” in this new arms race has led to their use seeming “like a more viable option.”

– AI and weapons-

Pope Leo particularly noted autonomous weapons systems (a term often prefixed with “lethal”), which he said make war “more ‘feasible’ and less subject to human control.”

Currently, there is no internationally accepted legal definition of lethal autonomous weapons, which can range from semi-autonomous and supervised to fully autonomous, with no human control following launch.

With armed force as a last resort, Pope Leo said that “the development and use of AI in warfare must be subject to the most rigorous ethical constraints, to guarantee respect for human dignity and the sanctity of life and to avoid a race to develop such arms.”

“No algorithm can make war morally acceptable,” Pope Leo declared, underscoring his point that it is “not permissible to entrust lethal or otherwise irreversible decisions to artificial systems.”

While AI must reflect alignment with human moral values, Pope Leo dismissed the concept of “artificial moral agents” that would seek to replace a human being’s moral judgement, which involves “conscience, personal responsibility and the recognition of the other as a person.”

– ‘Concrete criteria’ required for the use of weapons in the AI age –

Moreover, he said, three “concrete criteria for discernment” must be established for the use of weapons in an age of artificial intelligence: an “identifiable and verifiable” chain of responsibility that holds accountable “those who design, train, authorize and employ technology;” a moral timeframe for making “irreversible decisions” amid war where “speed and efficiency” are “never … the supreme motivating force;” and the identification and protection of civilians in conflict, rather than faceless strikes on non-combatants.

“Target selection and the use of force must not confuse combatants and non-combatants, nor ignore the impact on defenseless populations,” he said.

In addition, Pope Leo listed three “non-negotiable requirements” for weapons in the AI age. First, all systems in warfare must be able to retrace and reconstruct decision-making processes, “so that accountability and blame are not collapsed into ‘the machine.'” Second, the decision to use lethal force “must remain under effective, self-aware and responsible human control,” rather than “delegated to opaque or automated processes.” Third, a shared framework must be established to curtail the arms race and ensure protection for civilians and critical civilian infrastructures.

– Greater danger, greater responsibility –

Pope Leo urged “all key players” in AI — scientists, scholars, business leaders and politicians — to be “transparent and responsible,” keeping in mind “an acute awareness” of the full impact of their work in advancing technology, so as not to “deceive themselves into believing they are performing actions that are morally neutral and avoid questions about the ultimate ends that guide certain experiments.”

Such vigilance is especially crucial as “new wars … are perhaps even more dangerous than those of the past, since they tend to disregard all ethical limits.”

Pope Leo lamented that “decisions now seem to be driven almost exclusively by economic calculations, justified through media distortions, manufactured enthusiasm and ‘dreams’ that inevitably shatter, generating frustration and further violence.”

In nations wrought by “serious social tensions,” he said, “we cannot rule out the possibility that some leaders may consider armed conflict as an effective way of diverting attention from domestic problems and a cynical tool for managing difficulties.”

– ‘Let us disarm words’ –

Amid grave dangers of the moment, Pope Leo affirmed that Christians “do not merely gaze” upon the darkness “passively,” but “serve the good.” He said they “know the light and understand that the darkness has not overcome it and cannot defeat it,” a reference to John 1:5.

“Even in the darkest nights, the Lord raises up men and women who refuse to give up, who persevere in doing good, who protect the vulnerable and open pathways to reconciliation,” he said. “The memory of the saints, righteous people and the oft-forgotten peacemakers, show us that grace does not magically eliminate conflict, but instead it inspires active resistance to evil and an astonishing creativity in doing good.”

The “sum total of small and steadfast acts of fidelity,” he added, will build “the civilization of love.”

He pointed to his May 2025 call – which he repeated during the May 25 press conference announcing the encyclical’s release – to “disarm words” in order to “help disarm the world.”

Pope Leo also stressed the need to build justice-based peace that is not just “an absence of conflict at any cost.”

He urged “giving space to the perspectives and voices” of war’s victims to make people aware of the “abyss of evil inherent in war, and generally in all forms of violence.” He noted that “both history and memory” are essential to the prevention of war – along with dialogue, diplomacy, authentic multilateralism and prayer.

“Let us never tire of praying for peace,” he said, “and of committing ourselves to achieving it in our relationships and in society.”

 
(Gina Christian is a multimedia reporter for OSV News. Follow her on X @GinaJesseReina.)

Pope Leo calls for ‘educational alliance’ on AI: Here are takeaways for parents, teachers

By Paulina Guzik

(OSV News) – Amid the rapid expansion of artificial intelligence and digital media, Pope Leo XIV is calling on families, schools and policymakers to forge an “educational alliance for the digital age” to protect the dignity and intellectual development of young people.

“In an era when truth is often distorted in order to serve particular interests and communication strategies, the field of education assumes decisive importance,” Pope Leo wrote.

Pope Leo XIV speaks with to Christopher Olah, co-founder of the artificial intelligence company Anthropic, at the conclusion of a presentation on the pope’s first encyclical, “Magnifica Humanitas: On Safeguarding the Human Person in the Time of Artificial Intelligence,” at the Synod Hall at the Vatican May 25, 2026. (CNS photo/Lola Gomez)

In the newly released encyclical “Magnifica Humanitas,” Pope Leo is urging teachers, caregivers and university lecturers to not give up on a generation that could otherwise be lost to technology. And he’s starting with a quite blunt fact clearly derived from his pastoral, on the ground approach of a missionary: “Rapid technological transformations reveal just how unprepared we are on the educational level.”

“The pervasiveness of digital media” fosters “a culture of immediacy and hyper-stimulation,” Pope Leo said, giving “rise to fatigue, boredom and apathy concerning the effort required for seeking the truth.” But education stands on the other side of the barricade, the pontiff stressed, and is “a long journey requiring patience” and needing “time for development and for engagement with reality beyond appearances.”

Luke Rowe, lecturer and researcher at the Australian Catholic University, was not only happy when he read those passages – he was deeply “moved,” he said.

“I think I didn’t realize how much I was longing to hear this guidance,” he told OSV News of the encyclical. “And I think the world needs it right now.”

“There was almost a hunger for this guidance,” he said, pointing out that what struck him most reading the encyclical was that the Holy Father underlined the “the frailty of humanity and our imperfections provide the necessary backdrop for us to appreciate and call out for God’s love,” Rowe said.

– Fragility of humanity in the face of AI –

The pope wrote in his encyclical that in offering reflections on the digital continent, he hoped to “help the lay faithful and people of goodwill rediscover their duty of implementing” the principles of Catholic social doctrine principles “in their daily lives, family relationships, work and involvement in society. Thus, they will let themselves be inspired by the aim of embodying God’s love in the concrete events of life.”

The pope emphasized the danger of relying too heavily on automated systems for learning, noting that “the speed and ease with which answers or summaries can be obtained risk extinguishing the desire to ask questions.” Consequently, he urged society to “protect our young people from the promise of the perfect machine, from that subtle temptation which renders human thought seemingly superfluous precisely when it is most needed.”

“With an increasingly synthetic AI driven world, we’re expected to have the answers straight away,” said Rowe, whose main areas of teaching focus on the science of learning, evidence-based teaching and health education at ACU’s Melbourne campus.

“Everything’s now neat and polished. We all have perfect grammar because we’re writing with AI on our emails,” he said. “We have perfect structured documents and perfect images.” This “synthetic world is starting to erase human imperfections, at least on the surface. And I think for me, a thriving education ecosystem requires us to see our imperfections. And hearing this — that resonated with my heart deeply,” he said after reading the encyclical.

“I felt like that was being spoken to directly,” Rowe stressed. “And I wanted to share that with my students. I want to share that with our trained educators … and I want them to know that it’s OK to be flawed, vulnerable, imperfect human beings and that there is a lot of hope for us.”

“For an algorithm, an error is a flaw to be corrected; for a person, however, an error can be a catalyst for profound change,” the pope said in his encyclical, among a number of pointed reflections on stark difference between technology and humanism.

– A major task: teaching the young how to use AI –

Addressing the specific challenges posed by the rise of artificial intelligence, the encyclical cautions that “every technology shapes those who use it.” Rather than simply adapting to new tools, the encyclical outlines that “educating people about the use of AI … involves teaching them to decide when and for what purpose it ought not to be used.”

Education “is to amplify and celebrate the diversity of everyone’s uniqueness and to give everyone a voice. And that’s a challenge in a world where AI is homogenizing people and giving them a script, taking away their voice … blending it into some kind of, I suppose, homogenized sludge,” Rowe told OSV News.

He said that a clear call to action in educational terms from the encyclical “is to be more careful about how we use this technology to build upon and augment the individuality of people. And what makes them unique and special is something that should be celebrated, not homogenized,” Rowe said.

The Australian professor underlined that the risk in academia is a frantic search for answers in technology, while the pope provides a genuinely human answer to big concerns.

“I have seen this technology swallow itself up every three to six months with something new. And so for me, it points to the fact that we need to have a set of first principles as guideposts to pivot from. And that, to me, is what I believe was missing,” he said of the encyclical’s takeaways, which he said are “very powerful call to action.”

– A harmful early digital exposure –

The encyclical also outlines the severe psychological and social harms of early and unsupervised digital exposure, which can negatively impact sleep, attention spans and emotional control, while opening the door to online exploitation, cyberbullying and manipulation by AI tools.

Acknowledging the immense pressure on the modern family, the pope conceded that “it is difficult for parents by themselves to resist the influence of business models that monetize attention and time.”

Because of that, he called for an “alliance among policy-makers, educational institutions and families that is capable of concretely supporting adults in this task.”

What he said is needed are “far-sighted public policies … to oppose the immediate interests of platforms – concentrated in a few hands – when they conflict with the wellbeing of minors.”

Kathy Ann Mills, a professor at Australian Catholic University who researches — among other fields — digital and media practices, said that the education world can play “a role in teaching children and young people how to use technology in responsible ways, and as Pope Leo XIV reminds us, “to use AI as a valuable tool, but in a way that requires vigilance,” MIlls underlined.

“Importantly, he points to some of the dangers of AI that can be misleading, such as creating illusions of friendship with a personal subject, which research shows is a danger when humans develop emotional bonds with machines,” she said in a written message to OSV News.

“Children also have developing understandings of AI, with different or immature ways of thinking about human-like machines than older children and adults,” she wrote. “For example, the tendency to anthropomorphize artificial agents, particularly when AI has a human-like persona, face, backstory or physical form, like robots, changes over time. So this is an example of how teachers and parents play a vital role in guiding children’s developing understandings of AI,” she emphasized.

Pope Leo also talks in his encyclical about legislators intervening to set appropriate age limits, holding service providers accountable “rather than shifting the whole burden of control onto families,” and providing specific protections “against all forms of online sexual exploitation and violence.”

He calls children and adolescents “a precious treasure” in need of such protection, but also urges that they are taught “how to recognize manipulation, defend their dignity and respect that of others in digital environments.”

“Research shows that AI systems contain biases that need to be challenged,” Mills said, pointing to Pope Leo’s words: “Ethical discernment cannot be limited to asking whether we are using a system for good or bad purposes; it must also examine how that system is designed and what vision of the human person and society is embedded in the data and models that guide it.”

School, Pope Leo said, “is the place where new generations can learn to seek and love the truth, to reflect on the meaning of life and to recognize the dignity of every person” — but that same school, faced with the digital age, seems weak.

“Even young children can begin to develop a sense of social justice, learning to identify when the output undermines social justice and the common good,” Mills pointed out. “They can see which voices are missing, whose views and values dominate, and whose views are silenced. They can also learn to think about ‘who’ benefits from the technologies,” she said.

For families and schools, the pope said, “there is a growing need for new educational awareness and for formation concerning the proper and critical use of digital tools, AI and online commercial and financial platforms.” In universities, on the other hand, “the principal challenge lies in the integration of knowledge, so as to cultivate the capacity to connect and synthesize knowledge in order to grasp complexity, while also forming the skills necessary for verifying facts.”

Pope Leo said technology “has the power to heal, connect, educate and protect our common home; but it can also divide, exclude and generate new forms of injustice.”

Within that frame “the organization of schools, physical spaces, evaluation methods and the role of teachers themselves must be rethought in order to promote an authentically integral education that addresses every dimension of the person,” the encyclical outlined.

– Support for teachers –

In a rather unbalanced race between education and technology, teachers also need to be supported, the pope said, stressing it is “necessary to support the ongoing formation of teachers throughout their professional lives, so that they can engage positively with new technologies, helping students to use them responsibly, critically and creatively, rather than passively succumbing to their influence.”

Many educators, Pope Leo said, “already report signs of dehumanization, where people may ‘know many things’ but struggle to find direction in their lives, partly due to an inability to connect information with deeper knowledge or maintain a sense of purpose.”

As an answer to that, “a genuinely healthy attitude is needed, requiring rhythms that incorporate silence, in-depth study, reading and judicious analysis, for without these elements inner freedom may be compromised.”

For Rowe, the pope pointing out critical thinking is key.

“Students need to be able to think for themselves before they start to defer to technology to do the thinking for them,” he told OSV News.

In an AI era, “you can fall asleep on a keyboard and wake up to a Shakespearean sonnet and impress yourself, and make yourself think that you’re a great writer, even though you may not know how to do anything but put in a little sloppy text prompt,” Rowe underlined.

The big challenge therefore is to meet that aspect of human dignity “so that we still value knowledge and people who bear knowledge,” he said.

“There’s something sacred in that and how teachers and students interact when they build knowledge together, and I think there’s a big challenge moving forward in what that means for education.”

The Church’s social doctrine, Pope Leo said, “invites families, schools, Christian communities and public institutions to form a renewed educational alliance,” which he proposes in his encyclical.

In this alliance students should be taught “a sense of moderation and limits; the recognition of the right of others, as well as of future generations, to enjoy the goods that are either provided for us or made available by human ingenuity; freedom and responsibility; and a sense of transcendence and the common good.”

Schools therefore, Pope Leo wrote, “are not called to follow the pace of the digital world,” but to “offer that which the digital sphere by itself cannot provide, namely a shared time for learning and developing trustworthy relationships.”

(Paulina Guzik is international editor for OSV News. Follow her on X @Guzik_Paulina.)

In Washington, National Eucharistic Pilgrimage includes national blessing, downtown procession

As part of the National Eucharistic Pilgrimage’s arrival in the nation’s capital the evening of June 5, 2026, Father Charles Trullols, director of the Catholic Information Center in Washington, holds the Eucharist aloft as he offers a special blessing for America near the Washington Monument, accompanied by nine young adult “Perpetual Pilgrims.” Those pilgrims are traveling with the Eucharist along the East Coast this summer as the National Eucharist Pilgrimage commemorates the nation’s 250th anniversary with the theme, “One Nation Under God.” (OSV News photo/Mihoko Owada, Catholic Standard)

By Mark Zimmermann

WASHINGTON (OSV News) – While flashy events are planned in the U.S. capital for the Independence Day weekend, a prayerful commemoration of the United States’ 250th anniversary unfolded June 5-6 as the National Eucharistic Pilgrimage came to Washington to renew and deepen faith in Jesus Christ in the Eucharist.

The pilgrimage included a special blessing of America near the Washington Monument on the evening of June 5, a Eucharistic procession through downtown Washington the next day, followed by a Vigil Mass at the Basilica of the National Shrine of the Immaculate Conception for the solemnity of Corpus Christi.

“Today we walk with Jesus Christ our Redeemer, our Savior. We walk with him in the streets of our nation’s capital,” Father Charles Trullols, the director of the Catholic Information Center, said in his homily during a June 6 Mass outside the center before leading its fourth annual Eucharistic procession through the city.

This year’s procession was held in conjunction with the National Eucharistic Pilgrimage’s arrival in Washington. An estimated crowd of 1,000 people attended the Mass and then prayerfully processed through the city, following Father Trullols and other priests who held the Eucharist aloft in a monstrance beneath a canopy, passing the city’s office buildings, public squares and landmarks, including within sight of the White House. Hundreds of people knelt reverently on the sidewalk and on closed-off sections of streets.

The 2026 National Eucharistic Pilgrimage — with the theme “One Nation Under God” — began May 24 in St. Augustine, Florida, and will wind through most of the 13 original colonies, traveling about 2,200 miles before arriving in Philadelphia July 4 to commemorate with prayer and Eucharistic devotion the 250th anniversary of the signing of the Declaration of Independence.

The pilgrimage’s St. Frances Xavier Cabrini Route is placed under the patronage of the religious sister and Italian immigrant who in 1946 became the first U.S. citizen to be canonized.

In his homily at the Mass, Father Trullols said the phrase “one nation under God” should be more than a patriotic slogan.

“A nation remains ‘under God’ only if its people place God first,” said Father Trullols, a priest of the Prelature of Opus Dei.

The priest said that ways Catholics can put God first include through daily prayer, attending Mass, receiving the sacrament of confession, caring for the poor, remaining faithful in marriage and pursuing holiness in everyday life.

“Today’s procession is not a parade,” he said, emphasizing that it would offer a public witness to the Catholic belief in the real presence of Jesus Christ’s body, blood, soul and divinity in the Eucharist.

Father Trullols said early Christians understood that the Eucharist is not just a symbol — it is Jesus, the Bread of Life who transforms people’s lives. He noted how Mother Cabrini worked tirelessly to minister to poor immigrants, drawing her strength from praying before the Eucharist in the tabernacle, and he also pointed out how Venerable Fulton J. Sheen, who evangelized millions through his radio shows and TV programs, prayed before the Eucharist in a daily Holy Hour, no matter how busy he was.

Noting the importance of such Eucharistic devotion, Father Trullols said, “There is where saints are made.”

The evening before, Father Trullols had received the Blessed Sacrament at the Basilica of St. Mary in Alexandria, Virginia. Then he joined the nine young adult “perpetual pilgrims” accompanying the Eucharist in the National Eucharistic Pilgrimage, as their Ford Transit Van crossed the Arlington Memorial Bridge to Washington.

A press statement from the pilgrimage’s organizers noted that bridge, “long recognized as a symbol of national unity and reconciliation between North and South, serves as a fitting gateway for bringing Jesus Christ, the Prince of Peace, into the heart of the nation’s capital.”

After the pilgrimage vehicle arrived on the National Mall on the evening of June 5, Father Trullols led a Eucharistic procession toward the grounds near the base of the Washington Monument, and he offered a symbolic blessing for the nation within sight of that illuminated monument and the U.S. Capitol in the distance.

Later that day, the perpetual pilgrims visited the St. John Paul II National Shrine in northeast Washington before attending Mass at the adjacent basilica, where Bishop-elect designate Gary R. Studniewski was principal celebrant and homilist.

By instituting the Eucharist, Jesus “wanted for us to know, to see and to even feel that He is still among us not just a symbol, not just half a locket with the promise we will get the other half when we get to heaven, but his real body and blood right here,” said Bishop-elect designated Studniewski, whose episcopal ordination as an auxiliary bishop of Washington is scheduled for July 7.

“And we do more than just see and touch his body and blood: We take Jesus into ourselves as food for our perilous journey,” the bishop-elect said.

Speaking at the shrine prior to that Mass, perpetual pilgrim John Paul Flynn said, “accompanying Jesus is a one-of-a-kind experience, a really beautiful experience.”

“We are having Jesus in the very center of our nation’s capital,” said Flynn, a native of the Washington area and a student at The Catholic University of America. “We are bringing Jesus to where all the decisions are made.”

Saying he was blessed to “travel with Jesus every single day,” Flynn called it very special to “see Jesus walking our streets, walking the same steps I have walked.”

(Mark Zimmermann is editor of the Catholic Standard, the news outlet of the Archdiocese of Washington. Richard Szczepanowski, the Catholic Standard’s managing editor, contributed to this story. This story was originally published by the Catholic Standard and distributed through a partnership with OSV News.)

Obispos consagran Estados Unidos al Sagrado Corazón de Jesús

Por Jean Gonzalez
ORLANDO, Florida (OSV News) – Un mar de túnicas blancas y solideos de color rosa y magenta en los bancos. Una estatua de Jesús que da la bienvenida a los fieles con su Sagrado Corazón expuesto a los pies del altar.
Un escenario digno de la Misa del 11 de junio que unió a los obispos de EE.UU. reunidos para su plenaria de primavera del 10 al 12 de junio. Tras concluir el segundo día de sesiones públicas, partieron del Omni Resort en Champions Gate para un viaje de media hora por la Interestatal 4 hacia el refugio espiritual que es la Basílica del Santuario Nacional de María, Reina del Universo en Orlando.
Y la Misa fue trascendental, ya que sirvió para consagrar formalmente a los Estados Unidos al Sagrado Corazón de Jesús, como parte de la celebración del 250.º aniversario de la firma de la Declaración de Independencia del país. 

El arzobispo Paul S. Coakley, de Oklahoma City y presidente de la Conferencia de Obispos Católicos de los Estados Unidos, concelebra la Misa mientras los obispos consagran el país al Sagrado Corazón de Jesús en la Basílica de María Reina del Universo en Orlando, Florida, el 11 de junio de 2026, durante su asamblea plenaria de primavera. (Foto OSV News/Bob Roller)

El arzobispo Paul S. Coakley de Oklahoma City incensó el altar tras entrar en procesión desde la densa humedad y los cielos nublados de una típica tarde de Orlando fuera del santuario. El presidente de la Conferencia de Obispos Católicos de los Estados Unidos estuvo acompañado en el altar por obispos y diáconos de la Diócesis de Orlando.
“Revístenos, Señor Dios, con las virtudes del corazón de tu Hijo y enciéndenos con su amor”, rezó el arzobispo al dar inicio a la Misa.
Estaban presentes más de 200 obispos, junto con unos 150 observadores, en su mayoría benefactores y personal de la Diócesis de Orlando. La custodia utilizada antes de la Misa para la adoración eucarística era de las Siervas de los Corazones Traspasados de Jesús y María, un instituto religioso con sede en Miami.
Las reliquias de Santa Margarita María Alacoque –la religiosa francesa de la Visitación que tuvo visiones de Jesús revelándole su Sagrado Corazón– también estuvieron presentes en la Misa, traídas para la consagración por los Caballeros de Colón.
En su homilía, el arzobispo William E. Lori de Baltimore describió el Sagrado Corazón de Jesús no como una “devoción abstracta”, sino como un “signo visible de amor”.
Explicó por qué la Iglesia consagra. Lo describió como un acto de fe y reconocimiento de la necesidad de la misericordia, la sabiduría y la guía de Dios. También es un acto de esperanza. Es “un corazón que ha conocido la alegría y la tristeza, la amistad y la traición, el sufrimiento y el sacrificio”, dijo.
El acto de consagración es un acto de fe y esperanza, dijo el arzobispo, pero también es un reconocimiento de la obra fiel y el amor de Dios en el mundo, y de cómo nosotros, como personas y como Iglesia, no siempre hemos “reflejado claramente ese amor”.
“De hecho, a veces se oscurece hasta quedar casi irreconocible”, añadió el arzobispo. “Sin duda, ha habido momentos de testimonio y santidad extraordinarios. Pero también ha habido momentos de fracaso, división y pecado. La consagración requiere la humildad de reconocer ambos”.
¿Y por qué el Sagrado Corazón? Porque revela a un salvador que “no solo desea nuestra obediencia, sino nuestra amistad; no simplemente nuestro servicio, sino nuestra comunión con Él”, dijo.
“Consagrarnos al Sagrado Corazón es, en última instancia, aceptar la invitación de Cristo a permanecer en su amor y permitir que ese amor moldee cada aspecto de nuestras vidas, tanto públicas como privadas”, dijo el arzobispo Lori. “Es una declaración de que el futuro no pertenece únicamente a los movimientos políticos, las fuerzas económicas o los planes humanos. El futuro pertenece a Dios”.
El acto de consagración no ocurre solo entre los pastores, sino también entre las ovejas. Al dirigirse a los laicos, tanto a los que se encontraban en los bancos del santuario como a los que veían la transmisión en vivo, el arzobispo Lori dijo que el acto de consagración es algo que los fieles y los líderes hacen juntos.
“Esta consagración no es algo que los obispos hagan por ustedes. Es algo que hacemos juntos”, dijo. “La renovación de la Iglesia y de nuestra nación no vendrá solo a través de declaraciones. Vendrá a través de discípulos que permanezcan en el amor de Cristo y den el buen fruto de la santidad en las familias, las parroquias, las comunidades y en su vida cotidiana”.

Una estatua del Sagrado Corazón de Jesús se exhibe antes de que los obispos católicos de Estados Unidos consagren el país al Sagrado Corazón de Jesús en la Basílica de María Reina del Universo, en Orlando, Florida, el 11 de junio de 2026, durante su asamblea plenaria de primavera. (Foto de OSV News/Bob Roller)

El Sagrado Corazón reconcilia las divisiones y transforma los corazones endurecidos, dijo el arzobispo.
“Significa construir comunidades –eclesiales y civiles– donde se proclame claramente la verdad y se practique generosamente la caridad. Significa resistir la tentación de definirnos por la división, la ideología o el resentimiento”, dijo el arzobispo Lori.
“Consagramos a nuestra nación, no porque sea perfecta, sino porque es amada por Dios. Confiamos al Corazón de Cristo nuestros logros y fracasos, nuestras esperanzas y ansiedades, nuestros desafíos actuales y nuestras aspiraciones futuras”. 

(Jean Gonzalez, editora de Florida Catholic Media, colabora en la cobertura de la asamblea plenaria de primavera de los obispos para OSV News.)

“Magnifica Humanitas”: Un mensaje tan sustancioso que hay que saborearlo poco a poco

Está bien
Por Elizabeth Scalia
Con sus 42 000 palabras, la primera encíclica del papa León XIV, “Magnifica Humanitas”, es un texto gigantesco. Es enorme. Es lúcida y exhaustiva, y está tan repleta de cosas buenas que debe consumirse poco a poco, como un banquete romano: lo mejor es abordarla lentamente, saboreando pequeños bocados, tal vez incluso tomando un pequeño descanso entre bocado y bocado si esperas llegar al café y a los cannoli.
“Magnifica Humanitas” es larga, pero tiene que serlo, porque los temas que aborda el papa León son de importancia inmensa para un mundo que ha olvidado casi por completo algunas verdades básicas: Que la humanidad fue creada a imagen y semejanza de Dios, conteniendo una parte de la creatividad, la chispa y el genio de Dios; que la dignidad de la persona humana es una idea que de suma importancia; que tal dignidad exige libertad, salarios justos, oportunidades para trabajar y poseer propiedades, así como rendir cuentas ante la justicia y ser atendido por ella, y que “la familia es un bien social primordial”.
El capítulo inicial de la encíclica es prácticamente un manual sobre estas verdades y sobre lo que significan dentro de la doctrina social católica establecida y emergente.
La gente sigue tratando de entender a León XIII: ¿se parece más a Francisco, a Benedicto, a Pablo VI o a León XIII? Mientras se lo preguntan, muchos compiten por situar sus agendas a las puertas de sus enseñanzas, con el fin de servir a sus propios intereses.
En este momento, el mundo entero está observando a este papa nacido en Estados Unidos, y León XIII ha aprovechado acertadamente este momento para volver a presentar a algunos exactamente qué es la Iglesia, mientras aún estamos prestando atención: Así es como está presente; esto es lo que ha promulgado, en lo que se ha convertido y por lo que ha trabajado a lo largo de los siglos, a través de papas y santos y concilios y tiempos turbulentos y sus propios pecados y escándalos repugnantes; aquí es donde estamos hoy y esta es la razón por la que la Iglesia, y sus doctrinas, no solo son relevantes, sino absolutamente necesarias para los tiempos actuales frente a la inteligencia artificial, la robótica, los algoritmos, el transhumanismo e incluso la amenaza del poshumanismo.
Si queremos plantearnos ideas sobre qué es la humanidad, en qué podría convertirse o qué es exactamente lo que ayuda a la humanidad a ser más humana, entonces el repaso de León a la doctrina social católica es un recordatorio urgente de que los seres humanos tienen un valor y una dignidad inherentes más allá de su utilidad. El papa León insiste en este documento en que nuestras enseñanzas sociales son los medios establecidos y necesarios para enmarcar y comprender estas “nuevas realidades”.
“Estoy convencido de que la forma concreta de vivir las relaciones sociales a la luz del Evangelio […] sigue siendo una tarea encomendada, de generación en generación, a la comunidad cristiana”, escribió.
Además, el pontífice afirma que la humanidad debe tener muy claro quiénes creemos que somos exactamente y de dónde proviene nuestra salvación.
“Desde la perspectiva de la Doctrina Social de la Iglesia, la cuestión clave no es el uso de la tecnología como tal, sino la visión que la sustenta. Si se trata al ser humano como algo que hay que perfeccionar o superar”, advierte Leo, “se hace más fácil aceptar que algunas vidas son menos útiles, menos deseables o menos dignas. En nombre del progreso, pueden empezar a justificarse los “sacrificios necesarios”, haciendo recaer la carga sobre los más vulnerables en pos de una supuesta optimización de la especie. … Una cosa es integrar la tecnología en una visión relacional y centrada en el ser humano; y otra muy distinta es dejarse guiar por una perspectiva que devalúa los límites humanos y promete una forma puramente técnica de “salvación””.
Si bien Leo aborda de manera importante las amenazas a la salud mental y a las relaciones humanas genuinas, aprecio su recordatorio de que la chispa creativa que todos llevamos dentro puede verse amenazada por una adopción imprudente de la IA: “La velocidad y la simplicidad… sin duda facilitan la vida”. Sin embargo, también pueden “debilitar la creatividad y el juicio personales”. Abundan los titulares científicos que informan sobre lo beneficioso que es para nuestro cerebro escribir a mano en lugar de teclear en un teclado. En el espíritu de “Magnifica Humanitas”, ¿por qué no tomar un bloc y un bolígrafo y disfrutar de una buena lectura, tomando notas sobre toda la verdad y la belleza que contiene?

(Elizabeth Scalia es editora especial de OSV. Síguela en X en @theanchoress.)

El Papa León bendice la Torre de Jesucristo de la Sagrada Familia y afirma que la belleza puede llevar a las personas hacia Dios

Por Courtney Mares
BARCELONA, España (OSV News) – El Papa León XIV bendijo la recién terminada Torre de Jesucristo en la Basílica de la Sagrada Familia de Barcelona el 10 de junio, inaugurando la aguja coronada que convierte a esta emblemática basílica en la iglesia católica más alta del mundo e instando a las personas a levantar la mirada hacia Cristo, el único que “nos revela la verdad de Dios y la verdad de nosotros mismos”.
El Papa León celebró la Misa en el interior de la basílica e inauguró oficialmente la Torre de Jesucristo, que se eleva a más de 172 metros, ante una multitud de miles de personas reunidas dentro y alrededor de la Sagrada Familia – también conocida como Sagrada Família en catalán.

Fuegos artificiales estallan durante la inauguración de la Torre de Jesucristo en la Basílica de la Sagrada Familia, en el marco del viaje apostólico del Papa León XIV a Barcelona, España, el 10 de junio de 2026. (Foto OSV News/Nacho Doce, Reuters)

“Mirando a Cristo podemos ver el mundo con ojos renovados: la torre de la cruz se convierte entonces en estandarte de caridad, porque Dios nos ama así, transformando un instrumento de muerte en signo de esperanza”, dijo el Papa.
–Centenario de la muerte de Gaudí–
El rey Felipe VI de España recibió al Papa a su llegada a la basílica. Antes de la Misa, el Papa León descendió a la cripta de la basílica para rezar ante la tumba de Antoni Gaudí, el visionario arquitecto catalán que dedicó 43 años de su vida al diseño y la construcción de la basílica antes de su muerte en 1926 a los 73 años.
La Misa Papal coincidió con el centenario de la muerte de Gaudí. Conocido como “el arquitecto de Dios”, la causa de canonización de Gaudí avanzó el año pasado cuando el Papa Francisco lo declaró venerable en abril de 2025.
El Papa León rindió homenaje al visionario arquitecto en su homilía, reflexionando sobre la intención de Gaudí de narrar los misterios de la vida de Cristo a través de la piedra y la luz.
–El poder de la belleza para evangelizar–
La luz se filtraba a través de las coloridas vidrieras de la basílica mientras el Papa hablaba, proyectando colores danzantes sobre las altísimas columnas. Las trompetas resonaron mientras un coro de 500 personas entonaba himnos desde las galerías superiores a ambos lados de la basílica, y varios coros infantiles armonizaban alrededor del ábside.
El Papa León señaló a la Sagrada Familia como testimonio del poder del arte y la belleza para acercar a las personas a Dios.
“En su sabiduría, la Iglesia renueva así la ‘Biblia pauperum’ de las antiguas catedrales, que son en sí mismas mensajes de evangelización de gran riqueza”, dijo, invocando la tradición medieval de las representaciones visuales de las Escrituras diseñadas para comunicar la fe a quienes no sabían leer.
“En este tiempo de la imagen, resulta aún más evidente cómo el arte y la belleza son eminentes canales de evangelización”, afirmó.
Las tres fachadas de la Sagrada Familia –dedicadas a la Natividad, la Pasión y la Gloria de Cristo– plasman arquitectónicamente esta visión. Gaudí las diseñó de tal manera que la luz del sol ilumina cada portal en el momento que mejor se ajusta a su significado teológico: la luz del amanecer para la fachada de la Natividad, la puesta de sol para la de la Pasión y la luz plena del mediodía para la de la Gloria.
El diseño de Gaudí se inspiró tanto en las doctrinas cristianas como en la observación de la naturaleza. La basílica está llena de formas orgánicas inspiradas en elementos naturales. Las columnas de la nave central evocan un bosque de árboles.
–Torre de Jesucristo–
La Torre de Jesucristo es ahora la estructura más alta de Barcelona, y convierte a la Sagrada Familia en la iglesia más alta del mundo.
Gaudí diseñó la torre (o aguja) para que se situara exactamente medio metro por debajo de la cima de la cercana colina de Montjuïc, convencido de que la obra de las manos humanas no debía superar la obra de Dios. En su coronación se alza una cruz de cuatro brazos de vidrio y cerámica esmaltada en blanco, de unos 17 metros de altura y 13 metros de ancho, que lleva la inscripción: “Tu solus Sanctus, Tu solus Dominus, Tu solus Altissimus” – “Tú el único Santo, Tú el único Señor, Tú el único Altísimo”.
“En la cruz de Jesús nuestra fe alcanza su culmen”, afirmó el Papa. “Esta cruz brilla de día, reflejando la luz del sol, y brilla de noche, iluminando la ciudad como un faro abierto al Mediterráneo. Sí, la luz de Cristo brilla en las tinieblas, aunque las tinieblas no la hayan acogido”.
–Palabras contundentes sobre la guerra, el aborto y la salvación–
Se calcula que unas 9.000 personas asistieron a la Misa Papal en el interior de la basílica, mientras que unas 120.000 personas la siguieron desde el exterior. En su homilía en la Sagrada Familia, el Papa León lanzó un contundente llamado contra el aborto, la guerra y la exclusión de los migrantes.
“Queridos hermanos, no podemos creer en Jesús y promover la guerra. No podemos creer en Jesús y matar al inocente. No podemos creer en Jesús y abandonar a quien sufre, a quien llora, a quien huye de la miseria”, dijo el Papa.
El Papa reflexionó sobre la lectura del Evangelio del día, tomada de Juan, en la que Jesús dice a los fariseos: “Si no creéis que ‘Yo soy’, moriréis en vuestros pecados” (Jn 8, 24).
Son “palabras fuertes”, dijo el Papa León, sino que “son una invitación a la salvación, es decir, un llamamiento a la libertad por parte de Cristo, que quiere para nosotros el bien definitivo, eterno”.
“Hecho hombre, Él se convierte para nosotros en el Emmanuel, fuente de gracia y perdón, de salvación y de vida nueva”, dijo. “Es por ello que, si no creemos en Jesucristo, permanecemos en el pecado y no sólo morimos nosotros, sino que provocamos la muerte del prójimo”.
–Una basílica que tardó un siglo en construirse–
El Papa León rindió homenaje a Gaudí y a todos los que han trabajado en la basílica a lo largo de generaciones.
“Junto con Gaudí, de quien conmemoramos el centenario de su muerte, recordamos y damos las gracias esta tarde a todos los promotores y benefactores, a los artistas y a los trabajadores que cooperan en la construcción de una obra maestra arquitectónica, que es también una elocuente catequesis hecha de piedras, colores y luz”.
La primera piedra de la Sagrada Familia se colocó en 1882. El proyecto se encomendó inicialmente al arquitecto Francisco de Paula del Villar, antes de pasar a manos de Gaudí en 1883, quien lo transformó en uno de los proyectos de construcción más ambiciosos de la historia moderna, compuesto por tres fachadas, cinco naves y 18 torres. La parte construida por Gaudí fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 2005.
–Obra maestra ‘inacabada’–
A pesar de la finalización de su torre coronada, la basílica sigue sin estar terminada; aún se está trabajando en el baptisterio, la sacristía, la Capilla de la Asunción, los claustros y la Fachada de la Gloria. Se prevé que la basílica no esté terminada hasta 2036.
El Papa León aceptó esa incompletitud como una metáfora espiritual. “Mucho más que un monumento, la Basílica de la Sagrada Familia sigue siendo hoy una obra en construcción, que nos recuerda cómo la vida cristiana es siempre un camino, porque se trata de un proyecto que Dios lleva a cabo”, afirmó.
“No habitamos, pues, una obra inacabada, sino un templo aún en construcción. Su imperfección no es un defecto, porque da testimonio de un deseo; no significa una carencia, sino que expresa una promesa que queremos honrar con coherencia”, añadió. “Nuestra gratitud se convierte entonces en compromiso, al tiempo que cooperamos en el proyecto de Dios, es decir, en la construcción a la que Él mismo nos llama”.
–Los fuegos artificiales celebran la iglesia más alta del mundo–
Tras la Misa, el Papa presidió la bendición solemne de la Torre de Jesucristo. La ceremonia de inauguración concluyó con un deslumbrante espectáculo de luces interactivo y una actuación musical en directo a cargo de la Escolanía de Montserrat, el coro de niños más antiguo del mundo, seguido de fuegos artificiales lanzados desde las imponentes agujas de la basílica. Un espectáculo de drones en el cielo iluminó el rostro de Gaudí, así como las palabras del arquitecto: “Primero el amor, después la técnica”.
“Mientras alzamos la mirada hacia Él, el Crucificado Resucitado, comprometámonos a levantar el rostro de quienes yacen en el polvo”, dijo el Papa. “Y demostremos así que la Sagrada Familia es la iglesia más alta del mundo, no para destacar en clasificaciones mundanas, sino para guiar los pasos del pueblo de Dios que peregrina en esta tierra de Cataluña, con la cruz que ilumina el camino, como una lámpara encendida en la espera del regreso del Esposo”.

(Courtney Mares es la editora de OSV News en el Vaticano. Síguela en X @catholicourtney.)

La encíclica del Papa León sobre la IA advierte sobre la tentación de construir un futuro excluyendo a Dios

Por Courtney Mares

(OSV News) – El Papa León XIV ha publicado su histórica encíclica sobre la inteligencia artificial “Magnifica Humanitas” este 25 de mayo, comparando el intento de construir un futuro de IA que excluye a Dios con la “Torre de Babel” y subrayando la necesidad de custodiar la dignidad humana que “corre el riesgo de verse eclipsada por nuevas formas de deshumanización”.
  
“Este es el riesgo de la deshumanización -construir el futuro excluyendo a Dios y reduciendo al otro a un medio-, una tentación antigua y siempre nueva, que hoy también toma un rostro técnico”, escribió el Papa León en su primera encíclica “Magnifica Humanitas: Sobre la custodia de la persona humana en el tiempo de la inteligencia artificial”.

“En la era de la inteligencia artificial, en la que la dignidad humana corre el riesgo de verse eclipsada por nuevas formas de deshumanización, tenemos el deber urgente de permanecer profundamente humanos, custodiando con amor esa magnífica humanidad que se nos ha dado y revelado en plenitud en Cristo, y que ninguna máquina podrá jamás sustituir en su esplendor” dijo.

-El uso indebido de la IA comparado con la ‘Torre de Babel’-

El Papa León da inicio a la primera encíclica de su pontificado diciendo que hoy la humanidad enfrenta una elección decisiva –“levantar una nueva torre de Babel o edificar la ciudad donde Dios y la humanidad habiten juntos”. Usando el relato bíblico del Génesis, el Papa advierte contra el “‘síndrome de Babel’: la idolatría del lucro que sacrifica a los débiles” y la pretensión de que todo, “incluso el misterio de la persona”, puede traducirse en “datos y rendimientos”.

“Pedir prudencia, controles rigurosos y, en ocasiones, también una ralentización en la adopción de la IA no significa estar en contra del progreso, sino ejercitar un cuidado responsable hacia la familia humana”, escribió el Santo Padre.

– Desde la criptomoneda al ‘Señor de los Anillos’-

El extenso documento papal está dividido en cinco capítulos y toca una gran variedad de temas relacionados con la IA, incluyendo el prospecto del desempleo masivo, el futuro de la educación, la protección de la libertad humana, el tiempo excesivo frente a las pantallas (en el caso de los jóvenes), las criptomonedas, las disparidades económicas, transhumanismo, ciberataques y la aplicación de los principios de la enseñanza social católica.
  
El Papa León dedica el último capítulo de su encíclica a el desarrollo y el uso de la IA en el ámbito bélico, los cuales “deben estar sujetos a las restricciones éticas más rigurosas”, y a la construcción proactiva de la paz “que frenen la carrera armamentística tecnológica”.

El pontífice estadounidense apuntó a Martin Luther King Jr., Santa Teresa de Calcuta, Dorothy Day, Santa Laura Montoya, San Maximiliano Kolbe, entre otros, como ejemplos que algunos “acontecimientos ayudan a ver que la historia puede cambiar cuando al menos un solo hombre o una sola mujer se toma realmente en serio la dignidad de todos”.

En “Magnifica Humanitas”, que significa “magnífica humanidad” en latín, el Papa hace un llamado a los cristianos a que no sean “espectadores resignados” o “simples comentaristas de las ruinas” sino que tomen un rol proactivo en construir el futuro al cultivar comunidad y relaciones en persona, educando a los más jóvenes a amar la sabiduría, pasar tiempo con las personas empobrecidas y los que se sienten solos, ser la voz de la justicia, defender la verdad objetiva y tratar al mundo digital como “un nuevo continente por evangelizar”.

“No nos atañe a nosotros dominar todas las mareas del mundo, sino hacer lo que está en nuestras manos por el bien de los días que nos ha tocado vivir, extirpando el mal en los campos que conocemos, y dejando a los que vendrán después una tierra limpia para la labranza”, escribió el Papa, citando al libro de J.R.R. Tolkien “El Señor de los Anillos: el retorno del rey”. Y agregó que “la civilización del amor no nace de un gesto único y espectacular, sino de una suma de fidelidades pequeñas y tenaces, que hacen frente a la deshumanización”.

-Bajar el ritmo cuando todo se está acelerando-

En su encíclica, el Papa León dice que la idea de “una IA más moral” no es suficiente, si esta moral es decidida por unos pocos.

“Se necesita una política más presente, capaz de ralentizar donde todo acelera y de proteger los espacios en los que las comunidades pueden seguir participando e interrogándose”, dijo.

El Santo Padre argumentó que “no podemos considerar a la IA como moralmente neutra” y subrayó que el discernimiento ético no puede ser limitado a “preguntarse si usamos un determinado sistema para un fin bueno o malo” sino “que debe interrogarse también sobre el modo en el que está diseñado y qué idea de persona y de sociedad queda inscrita en los datos y en los modelos que lo guían”.

El Papa León añadió que la propiedad de los datos no debe ser confiada solamente al control privado y que los datos “no pueden ser vendidos o confiados a unos pocos”, llamando por una reglamentación apropiada y pensamiento creativo “capaz de gestionarlos como uno de los bienes comunes o colectivos”.

– El desempleo como ‘mal grave’ y ‘calamidad social’-

El Papa León abordó el espectro del desempleo masivo debido a la adopción de la inteligencia artificial (IA), y dijo que esto sería “una verdadera calamidad social, lo que pone especialmente de relieve la responsabilidad del Estado”. Citó a la encíclica sobre el trabajo humano de San Juan Pablo II, publicada en 1981, “Laborem Exercens”, subrayando que su predecesor reconoció que el desempleo era “un mal grave”. Y el Papa León añadió que exponer “a muchos a una situación de inactividad forzada, de ausencia de responsabilidades, de falta de compromiso y de estímulos cotidianos” podría llevar al “empobrecimiento humano y cultural”.

“El objetivo de obtener mayores beneficios no puede justificar decisiones que sacrifiquen sistemáticamente el empleo, porque la persona humana es un fin y no un medio, y el orden económico debe permanecer subordinado a su dignidad y al bien común”, dijo el Papa León.

“Sin decisiones valientes, surgen más pobreza y más desigualdades, con una multitud de excluidos rodeados de máquinas y sistemas automatizados que han ocupado su lugar”, añadió.

-Dios creó a los seres humanos para la comunión, no la eficiencia-

El Papa León escribe que la IA promete eficiencia, pero los “nuevos modos” de trabajar no son necesariamente mejores, y describe cómo “contrariamente a los beneficios anunciados sobre la IA, los enfoques actuales de la tecnología pueden paradójicamente desespecializar a los trabajadores, someterlos a una vigilancia automatizada y relegarlos a tareas rígidas y repetitivas”.

“Cuando la eficiencia se vuelve medida de valor, el ser humano es tentado a considerarse como un proyecto que debe optimizarse más que como una criatura llamada a la relación y a la comunión”, dijo el Papa.

-La defensa de la verdad objetiva-

La verdad es uno de los temas principales de la encíclica del pontífice agustino. Dijo que frente a los flujos incesantes de información, opiniones, imágenes y algoritmos sofisticados que pueden influenciar decisiones, es imperativo cultivar “un corazón que ama la verdad, que desea lo justo más que los contenidos de mayor atractivo, que busca la sabiduría más que el impacto inmediato”.

“La verdad que no debemos perder es la de Dios y la del ser humano, tal como Cristo nos la ha revelado. Es necesario abandonar una visión del hombre individualista y técnica”, dijo.

Citando al Papa Benedicto XVI, añadió, “el hombre moderno tiene la errónea convicción de ser el único autor de sí mismo, de su vida y de la sociedad. Es una presunción fruto de la cerrazón egoísta en sí mismo”.

El Papa subrayó que “la búsqueda de la verdad es un elemento esencial para la democracia” y que “el desinterés por la verdad conduce lenta pero inexorablemente hacia el totalitarismo”. 

Dijo que debemos “promover una ecología de la comunicación” en el establecimiento de normas públicas “que hagan más transparentes los criterios con los que se seleccionan y amplifican los contenidos y que protejan los datos personales”. En el ámbito social y cultural, hizo un llamado al “fortalecimiento de los organismos intermedios, un periodismo serio y espacios de debate”, y a la adquisición de más formación en el uso de herramientas digitales por parte de las familias y las escuelas y a la búsqueda por parte de las universidades a “la integración de los conocimientos”. 

“La primera tarea que nos corresponde es no demonizar ni idolatrar los medios, sino gestionarlos a partir de un punto fijo: la verdad es un bien común y no una propiedad de quienes tienen poder o visibilidad”, puntualizó.

-Control social y la ‘economía digital de la atención’-

El Papa León hizo un llamado a la “educación en la sobriedad digital” debido a las sutiles formas de adicción en la “economía digital de la atención” de hoy en día en que las plataformas y servicios digitales “están diseñados para captar el tiempo y la mirada de los usuarios” lo que debilita “la libertad interior”.

Advirtió sobre el riesgo “del control social que la recopilación masiva de datos y el uso de sistemas algorítmicos hacen posible”.

“Cuando cada gesto deja huellas -desplazamientos, compras, relaciones, preferencias- se crea un poder nuevo: el de perfilar, prever y orientar los comportamientos, a menudo sin que las personas tengan plena conciencia de ello”, escribió. “Si estos datos se utilizan para tomar decisiones que inciden en oportunidades concretas (acceso al crédito, selección de personal, servicios), existe el riesgo de socavar la libertad y discriminar a los más vulnerables”.

-El Papa León XIII y la doctrina social católica-

El Papa XIV sitúa su reflexión sobre la era de la inteligencia artificial en el contexto de la tradición magisterial de la doctrina social de la Iglesia, a veces conocida como enseñanza social católica. El primer capítulo de la encíclica ofrece una visión general de la contribución de cada papa al magisterio social de la Iglesia, desde el Papa León XIII hasta la actualidad, destacando las ideas clave que resultan especialmente relevantes hoy en día. El segundo capítulo provee definiciones de principios clave de la doctrina social de la Iglesia desde “el bien común” a la “subsidiariedad”. El Papa Francisco y San Juan Pablo II son citados con frecuencia a lo largo de la encíclica.

El Papa León XIV firmó “Magnifica Humanitas” el 15 de mayo, coincidiendo con el 135.º aniversario de “Rerum Novarum”, la encíclica social fundacional de 1891 del Papa León XIII sobre el trabajo y el capital, redactada durante la Revolución Industrial. 

“Mientras las nuevas redes económicas y tecnológicas pueden generar exclusión, aislamiento y dependencias, la Iglesia, alimentada por la Eucaristía, está llamada a hacer visible otro tipo de medida, custodiando los vínculos, devolviendo la voz a los invisibles y orientando los procesos hacia la dignidad de las personas”, dijo el Papa León XIV. 

(Courtney Mares es editora del Vaticano para OSV News. Síguela en X @catholicourtney.)

Trece cosas que hay que saber sobre la encíclica del Papa León sobre la IA

Por Maria Wiering

(OSV News) – ¿Qué significa custodiar nuestra humanidad? Esa pregunta está en el centro de la tan esperada primera encíclica del Papa León XIV, “Magnifica Humanitas: Sobre la custodia de la persona humana en el tiempo de la inteligencia artificial”, publicada el 25 de mayo. A continuación, se presentan algunos aspectos clave sobre esta importante misiva papal. 

Esta es la portada de “Magnifica Humanitas: Sobre la custodia de la persona humana en el tiempo de la inteligencia artificial”, la primera encíclica del Papa León XIV, publicada el 25 de mayo de 2026. (Ilustración de OSV News/Our Sunday Visitor)
  1. Significa “Magnífica humanidad” en latín; el título proviene de las primeras palabras del texto tal y como están traducidas al latín, como habitualmente ocurre con las encíclicas papales. Esas palabras dicen, según su traducción al español: “La magnífica humanidad que Dios ha creado se encuentra hoy ante una elección decisiva: levantar una nueva torre de Babel o edificar la ciudad donde Dios y la humanidad habiten juntos”. A lo largo de la encíclica, el Papa León destaca “la grandeza de la persona humana”, con hombres y mujeres creados por Dios para la relación con él y para con los demás, cooperando con la labor creativa de Dios y guiados por el Espíritu Santo.
  2. El documento -en su versión en español- cuenta con más de 44.000 palabras. Contiene cinco capítulos enmarcados entre una introducción y una conclusión sólidas. El primer capítulo traza la evolución de la doctrina social de la Iglesia, o enseñanza social, especialmente desde la “Rerum Novarum”, la influyente encíclica de 1891 del Papa León XIII sobre la dignidad del trabajo. El segundo capítulo ahonda en la substancia de la doctrina social católica. El tercer capítulo explora los desafíos que la inteligencia artificial presenta a la humanidad, el cuarto capítulo se centra en la defensa de la verdad, el trabajo, y la libertad; y el quinto capítulo se enfoca en lo que implica usar IA en situaciones bélicas.
  3. Desde la educación y los trabajos a las compañías tecnológicas privadas y las familias, los temas cubiertos por “Magnifica Humanitas” son muy amplios. La encíclica aborda temas como el prospecto del desempleo, el futuro de la educación, la protección de las libertades humanas, el tiempo excesivo frente a las pantallas, la adición a la tecnología, la propiedad de los datos, criptomonedas, disparidades económicas, el impacto medioambiental, transhumanismo y posthumanismo, además de ciberataques y otros tipos de conflictos bélicos. El Papa León habló de la idea de una “IA más moral” y argumenta que las bases de “la denominada ‘alineación’ de la IA con los valores humanos” requiere “la posibilidad de discutir el código ético que debe ser usado, sometiéndolo a criterios de justicia social compartida” en conversaciones que incluyan a todas las comunidades.
  4. Este documento incluye referencias a una variedad de pensadores influyentes. Más allá de los predecesores del Papa León, la encíclica apunta, o cita a Dorothy Day, Maria Montessori, Martin Luther King Jr., J.R.R. Tolkien, Platón, la conferencia episcopal estadounidense, y la pensadora Hannah Arendt, entre otros. Y, por supuesto, el Papa León entreteje referencias a San Agustín, el santo patrón de la orden religiosa del pontífice agustino y un guía siempre presente, especialmente por medio del libro del obispo africano del siglo V, “La ciudad de Dios”.                                                                                                                                                                                    5. 5. Recurre a imágenes bíblicas para instar a la gente a reflexionar sobre lo que la humanidad está construyendo en “la obra de nuestro tiempo”. La Torre de Babel y la Ciudad de Dios son contrastadas a lo largo de la encíclica para ilustrar las dos direcciones posibles que podría tomar la era de la IA: un camino de arrogancia, hacia un sentido artificial de autosuficiencia y caos, o un camino hacia la comunión, la relación y Dios. El Papa León subraya la necesidad crítica para desarrollar un proceso de discernimiento para guiar el desarrollo de la IA. “Hoy nuestra edificación debe tener como fundamento la relación con Dios”, escribió el Papa León.
  5. A pesar de sus desafíos, la IA no debe ser temida. La tecnología “no debe considerarse, en sí misma, como una fuerza antagónica respecto a la persona”, escribió. “A lo largo de los siglos, el desarrollo tecnológico ha contribuido a una mejora significativa de las condiciones de vida de la humanidad; al mismo tiempo, cada etapa del progreso también ha puesto de manifiesto el lado ambiguo de instrumentos capaces de causar daño cuando no se orientan hacia el bien”. Se dirige directamente a quienes desarrollan sistemas de IA, diciéndoles que “la innovación tecnológica puede ser, en cierto modo, una forma humana de participación en el acto divino de la creación” y, por tanto, los desarrolladores llevan “un importante peso ético y espiritual, ya que cada elección de proyecto expresa una visión de la humanidad”.
  6. Dedicar tiempo al discernimiento es fundamental en nuestro camino hacia el futuro. La encíclica invita a la gente de buena voluntad a iniciar “un discernimiento compartido capaz de profundizar en las raíces espirituales y culturales de las transformaciones que se están produciendo” con lo que respecta a la IA. “Estamos viviendo una rápida fase de transición, un ‘cambio de época’ en el que … la mayoría de las personas permanece a la espera, observa desde lejos y simplemente aguarda a que todo salga bien”, escribió el Papa León. “Precisamente por eso se imponen en nuestra conciencia preguntas decisivas, que ya no pueden eludirse: ¿Hacia dónde vamos? ¿Hacia qué meta deseamos orientarnos? ¿Qué dirección elegir como comunidad humana y como pueblos?”
  7. Explica los principios de la doctrina social de la Iglesia y por qué son importantes para construir un futuro en el que la humanidad prospere. El Papa León explica los principios fundamentales de la doctrina social católica -la dignidad de la persona, el bien común, el destino universal de los bienes, la subsidiariedad, la solidaridad y la justicia- al tiempo que defiende su aplicación como principios rectores de la IA. “La Doctrina social de la Iglesia es un patrimonio de sabiduría, en el que encontramos principios para pensar, criterios para discernir y juzgar, y orientaciones concretas para actuar”, escribió. “Se fundamenta en la Sagrada Escritura y en la Tradición y, en diálogo con las ciencias, nos ayuda a leer con lucidez los desafíos del presente, identificando caminos adecuados para vivir un testimonio cristiano límpido, con alegría y al servicio del mundo. No es un conjunto estático de conceptos, sino un corpus vivo de verdades, que custodia e interpreta la vocación de la humanidad a una vida plena y justa”. Mientras la inteligencia artificial ha avanzado exponencialmente y se ha convertido en parte de la vida cotidiana, las personas de bien deben “asumir con lucidez y responsabilidad los retos de nuestro tiempo”, dijo.
  8. Las personas no pueden ser reducidas a máquinas, medirse por su eficiencia ni valorarse por su “optimización”. La inteligencia artificial amenaza con hacer “parecer justa y normal una visión antihumana”, escribió el Papa León, “según la cual la plenitud de la vida consistiría en tener más, reducir la fragilidad, eliminar lo imprevisto y controlarlo todo. Cuando la eficiencia se vuelve medida de valor, el ser humano es tentado a considerarse como un proyecto que debe optimizarse más que como una criatura llamada a la relación y a la comunión”. Por el contrario, escribió “la calidad de una civilización se mide no por el poder de sus medios, sino por el cuidado que sabe ofrecer, por la capacidad de reconocer un rostro en el otro y no una función”. 
  9. Se debe considerar seriamente el impacto de la IA en situaciones de guerra. El Papa León se preocupa de manera particular que la inteligencia artificial “separada de la ética y de la responsabilidad, haga más rápida e impersonal la decisión sobre la vida y la muerte, y presente el uso de la fuerza como una opción inmediata y viable”. Al llamar a la humanidad a una “civilización del amor”, ésta “no es una utopía ingenua, sino un proyecto exigente. Consiste en traducir la caridad en estructuras de justicia, en dar cuerpo institucional a la fraternidad y en considerar al otro –ya sea persona o pueblo– como un aliado necesario para la construcción del bien común”. También da pautas para el uso de AI en conflictos bélicos.
  10. “Magnifica Humanitas” trata fundamentalmente sobre las relaciones. A lo largo de su encíclica, el Papa León destaca la relación de la humanidad con Dios, la relación de las personas entre sí. En este aspecto, él enfatiza la acción sobre la pasividad e insta a las personas a trabajar para lograr “una solidaridad deseada y elegida”. Escribió que “es el criterio para orientar los procesos tecnológicos: no basta con que la IA nos haga más eficientes o conectados, debe servir para edificar esa familia humana universal, con derechos y deberes compartidos, donde la proximidad digital se convierta en una ocasión real de encuentro y de cuidado recíproco”.
  11. Independientemente de lo que depare el futuro, el sentido de la humanidad está arraigado en Jesucristo. Las conclusiones del documento incluyen una reflexión cautivadora sobre la Encarnación por medio del “rostro del Hijo una magnífica humanidad que también ilumina la época de la IA”. “Ningún sistema de cálculo, por sofisticado que sea, genera un corazón que se entrega, ni una conciencia capaz de discernir el bien. Incluso cuando las máquinas sobresalen en eficiencia, el centro de la historia sigue siendo un rostro humano que exige ser contemplado”, escribió. “Este rostro humano es la plenitud hacia la que camina la historia”. 
  12. La encíclica nos llama a una conversión personal. El Papa propone para los cristianos un itinerario “sobrio y exigente con el cual vivir este cambio de época a la luz del Evangelio” centrados en “la contemplación del designio de Dios”, nutriéndose de la Palabra y de la Eucaristía, construyendo “el bien en el mundo” y orando junto con la Virgen María. Él motivó a la gente a cultivar comunidad y relaciones en persona, educar a los jóvenes para que amen la verdad, pasar tiempo con los pobres y solitarios, ser una voz a favor de la justicia, defender la verdad objetiva y tratar el mundo digital “como un nuevo continente por evangelizar”. En su reflexión final, se centró en el “Magníficat”, el cántico en el que la Virgen María glorifica a Dios, y que es mencionado en el primer capítulo del Evangelio de Lucas. El Papa León escribió: “En la fidelidad humilde de cada día, también el tiempo de la IA puede ser un paso en el que el Espíritu haga madurar la civilización del amor en nuestras vidas”.  

    (Maria Wiering es editora de OSV News. Contribuyeron a este reportaje la editora del Vaticano de OSV News, Courtney Mares, y la editora digital, Megan Marley.)

    El Papa León impulsa una ‘alianza educativa’ en la era de la IA: claves para padres y docentes

    Por Paulina Guzik

    (OSV News) – Ante el rápido avance de la inteligencia artificial y de los medios digitales, el Papa León XIV llamó a las familias, las escuelas y los responsables políticos a construir una “alianza educativa para la era digital” con el fin de proteger la dignidad y el desarrollo intelectual de los jóvenes.

    “En una época en la que la verdad suele verse supeditada a intereses y estrategias comunicativas, el mundo de la educación adquiere una importancia decisiva”, escribió el Papa León.

    En la encíclica recientemente publicada “Magnifica Humanitas”, el pontífice anima a docentes, cuidadores y profesores universitarios a no darse por vencidos con una generación que podría quedar atrapada por la tecnología. Y comienza con una afirmación bastante contundente, que claramente nace de su experiencia pastoral y misionera: “Las rápidas transformaciones tecnológicas ponen de manifiesto lo poco preparados que estamos en el ámbito educativo”.

    El papa León XIV pronuncia unas palabras durante una visita a la Universidad La Sapienza de Roma el 14 de mayo de 2026. (Foto de OSV News/Guglielmo Mangiapane, Reuters)

    El Papa advirtió que “la omnipresencia de los medios digitales” alimenta “una cultura de la inmediatez y la sobreestimulación”, lo que provoca “el cansancio, el aburrimiento y la apatía ante el esfuerzo que supone buscar la verdad”. Sin embargo, subrayó que la educación va en sentido contrario a esa lógica: es un camino largo que requiere paciencia y necesita “tiempo para madurar, una confrontación con la realidad más allá de las apariencias”.

    Luke Rowe, profesor e investigador de la Australian Catholic University, dijo que al leer esos pasajes no solo se sintió feliz, sino profundamente “conmovido”.

    “Creo que no me había dado cuenta de cuánto necesitaba escuchar estos lineamientos”, comentó a OSV News al referirse a la encíclica. “Y creo que el mundo hoy también los necesita más que nunca”.

    “Realmente necesitábamos esta guía”, señaló. Según explicó, lo que más le impactó del texto fue que el Santo Padre subrayara que “la fragilidad humana y nuestras imperfecciones son precisamente lo que nos permite reconocer cuánto necesitamos el amor de Dios”.

    En su encíclica, el Papa escribió que, al ofrecer reflexiones sobre el continente digital, espera “ayudar a los fieles laicos y a todas las personas de buena voluntad a redescubrir su responsabilidad de poner en práctica” los principios de la doctrina social de la Iglesia “en la vida cotidiana, en las relaciones familiares, en el trabajo y en su participación en la sociedad”. De ese modo, añadió, podrán dejarse inspirar “por el deseo de encarnar el amor de Dios en las situaciones concretas de la vida”.

    El Papa advirtió sobre el peligro de depender demasiado de los sistemas automatizados para el aprendizaje, y señaló que “la rapidez y facilidad con la que hoy se obtienen respuestas o resúmenes pueden terminar apagando el deseo de hacerse preguntas”. Por eso, instó a la sociedad a “proteger a los jóvenes de la promesa de la máquina perfecta, de esa sutil tentación que hace parecer innecesario el pensamiento humano precisamente cuando más se necesita”.

    “En un mundo cada vez más dominado por una inteligencia artificial que simplifica y sintetiza todo, se espera que tengamos respuestas inmediatas”, explicó Rowe, cuyas áreas de trabajo e investigación en el campus de Melbourne de ACU incluyen la ciencia del aprendizaje, la enseñanza basada en evidencia y la educación para la salud.

    “Hoy todos los textos parecen prolijos y sin errores. Escribimos correos gramaticalmente perfectos gracias a la IA”, comentó. “Tenemos documentos perfectamente estructurados e imágenes perfectas”. Según Rowe, en este “mundo sintético” las imperfecciones humanas están empezando a desaparecer, al menos en la superficie. “Y para mí, una educación de calidad necesita que podamos reconocer nuestras imperfecciones. Leer eso en la encíclica realmente me tocó el corazón”, afirmó.

    “Sentí que esas palabras estaban dirigidas directamente a mí”, subrayó Rowe. “Y quise compartir eso con mis estudiantes. Quiero transmitirlo a los educadores que estamos formando… quiero que sepan que está bien ser vulnerables e imperfectos, y que aun así el futuro es esperanzador”.

    “Para un algoritmo, el error es algo que hay que corregir; para una persona, puede ser el inicio de un cambio profundo”, escribió el Papa en la encíclica, en una de sus reflexiones sobre la gran diferencia entre la tecnología y la experiencia humana.
    Al referirse a los desafíos que plantea el avance de la inteligencia artificial, el documento advierte que toda tecnología termina moldeando a quienes la usan. Por eso, subraya que educar sobre el uso de la IA “implica, por tanto, educar para decidir cuándo y para qué no utilizarla”.

    “La educación debería ayudar a potenciar y celebrar aquello que hace única a cada persona, y darles a todos una voz propia”, afirmó Rowe a OSV News. Sin embargo, advirtió que “eso se vuelve cada vez más difícil en un mundo donde la IA tiende a homogeneizar a las personas, a darles un guión y a quitarles su propia voz, haciendo que todos terminen sonando parecidos”.

    Según explicó, uno de los llamados más fuertes de la encíclica en el ámbito educativo es “ser mucho más cuidadosos con la manera en que usamos esta herramienta, para que ayude a fortalecer la individualidad de cada uno. Aquello que nos hace únicos y especiales debería celebrarse, no quedar reducido a algo uniforme”, agregó.

    El profesor australiano también subrayó que, en el ámbito académico, existe el riesgo de caer en una búsqueda desesperada de respuestas en la tecnología, mientras que el Papa ofrece una respuesta profundamente humana a las grandes inquietudes de nuestro tiempo.

    “He visto cómo esta tecnología cambia constantemente y cada tres o seis meses aparece algo nuevo que reemplaza a lo anterior. Y eso, para mí, demuestra que necesitamos principios sólidos que nos sirvan de guía y nos den un punto de referencia”, señaló. Según explicó, eso era justamente lo que hacía falta, y por eso considera que la encíclica es “un llamado a la acción muy fuerte”.

    El documento también advierte sobre los graves daños psicológicos y sociales que puede provocar una exposición temprana y sin supervisión al mundo digital, afectando el sueño, la capacidad de atención y el control emocional de los jóvenes. Además, alerta sobre los riesgos de explotación en línea, el ciberacoso y la manipulación mediante herramientas de inteligencia artificial.

    Al reconocer la enorme presión que enfrentan hoy las familias, el Papa admitió que “a los padres de familia les resulta difícil resistir por sí solos al condicionamiento de modelos de negocio que monetizan la atención y el tiempo”.

    Por eso, el Papa llamó a construir una “una alianza entre la política, las instituciones educativas y las familias” que sea capaz de acompañar a los adultos en esta tarea.
    Según señaló, hacen falta “decisiones públicas de largo alcance” que puedan hacer frente “a los intereses inmediatos de las plataformas -concentradas en pocas manos- cuando estos entran en conflicto con el bien de los menores”.

    Kathy Ann Mills, profesora de la Australian Catholic University e investigadora -entre otras áreas- de las prácticas digitales y mediáticas, afirmó que el mundo educativo puede desempeñar “un papel clave en enseñar a niños y jóvenes a usar la tecnología de manera responsable y, como nos recuerda el Papa León XIV, a utilizar la IA como una herramienta valiosa, pero con la debida vigilancia”.

    “De manera importante, señala algunos riesgos de la IA que pueden resultar engañosos, como la creación de una falsa sensación de amistad con un sistema, algo que las investigaciones consideran un riesgo cuando las personas desarrollan vínculos emocionales con las máquinas”, explicó en un mensaje escrito a OSV News.

    “Los niños también están en pleno desarrollo de su comprensión de la IA y piensan de manera distinta, muchas veces más inmadura, sobre las máquinas con rasgos humanos en comparación con adolescentes mayores y adultos”, escribió. “Por ejemplo, la tendencia a atribuir características humanas a los agentes artificiales, especialmente cuando la IA tiene una personalidad, un rostro, una historia o incluso una forma física como los robots, va cambiando con el tiempo. Este es un ejemplo de cómo docentes y padres cumplen un rol fundamental en acompañar ese proceso de comprensión en los niños”, enfatizó.

    El Papa León también aborda en su encíclica la necesidad de que los legisladores intervengan para establecer límites de edad adecuados, exigir responsabilidad a los proveedores de servicios en lugar de trasladar todo “el peso de la limitación” a las familias, y garantizar protecciones específicas “contra toda forma de explotación y violencia sexual en internet”.

    Describe a los niños y adolescentes como “bienes preciosos confiados a nuestro cuidado” que necesitan protección, pero también insiste en la importancia de enseñarles “a reconocer las manipulaciones, a defender su propia dignidad y a respetar la de los demás, también en los entornos digitales”.

    “Las investigaciones muestran que los sistemas de IA contienen sesgos que deben ser cuestionados”, señaló Mills, citando las palabras del Papa León: “El discernimiento ético no se puede limitar a preguntarse si usamos un determinado sistema para un fin bueno o malo, sino que debe interrogarse también sobre el modo en el que está diseñado y qué idea de persona y de sociedad queda inscrita en los datos y en los modelos que lo guían”.

    La escuela, dijo el Papa León, “es el lugar donde las nuevas generaciones pueden aprender a buscar y amar la verdad, a cuestionarse el sentido de la vida y la dignidad de cada persona”, aunque frente a la era digital ese rol parece hoy más debilitado.

    “Los niños pequeños ya pueden empezar a desarrollar un sentido de justicia social, aprendiendo a identificar cuándo el contenido digital va en contra del bien común”, señaló Mills. “Pueden darse cuenta de qué voces faltan, qué perspectivas y valores predominan y cuáles quedan silenciados. También pueden empezar a preguntarse quién se beneficia de estas tecnologías”, agregó.

    Para las familias y las escuelas, el Papa señaló que hay una “creciente necesidad de una nueva conciencia educativa y la formación en el uso correcto y crítico de las herramientas digitales, la IA y las plataformas de compra e inversión”. En el ámbito universitario, en cambio, “el gran reto de la integración de los conocimientos, formando tanto en la capacidad de conectar y fusionar saberes para interpretar la complejidad, como en las técnicas de verificación de los hechos”.

    El pontífice afirmó que la tecnología “puede curar, conectar, educar, cuidar la Casa común; pero también puede dividir, descartar, generar nuevas injusticias”.

    En ese marco, el documento plantea que “la organización de la escuela, los espacios, los métodos de evaluación y la propia figura del docente deben replantearse” para promover una educación verdaderamente integral que abarque todas las dimensiones de la persona.

    En una carrera bastante desigual entre la educación y la tecnología, el Papa también subraya la necesidad de apoyar a los docentes, y señala que es “necesario favorecer la formación continua de los docentes a lo largo de toda su vida profesional, para que sepan dialogar de manera positiva con las nuevas tecnologías, ayudando a los alumnos a hacer un uso responsable, crítico y creativo de ellas, y a no sufrir pasivamente su influencia”.

    Según el Papa León, muchos educadores “perciben ya los signos de una posible deshumanización”, donde las personas “saben muchas cosas” pero, aun así, tener dificultades para encontrar un rumbo en su vida. Esto se debe, en parte, a la incapacidad de conectar la información con un conocimiento más profundo o de mantener un sentido de propósito.

    Como respuesta a ello, afirma que “es necesario promover una verdadera higiene de la atención: ritmos que incluyan silencio, estudio reflexivo, lectura, análisis ponderado; sin estos elementos, la libertad interior puede verse comprometida”.

    Para Rowe, el énfasis del Papa en el pensamiento crítico es clave.

    “Los estudiantes necesitan poder pensar por sí mismos antes de dejar que la tecnología piense por ellos”, dijo a OSV News.

    En la era de la inteligencia artificial, “puedes quedarte dormido frente al teclado y despertarte con un soneto de Shakespeare, y creer que eres un gran escritor, aunque en realidad no hayas hecho mucho más que darle una instrucción básica a la IA”, señaló Rowe.

    El gran desafío, explicó, es justamente responder a esa dimensión de la dignidad humana “de modo que sigamos valorando el conocimiento y a las personas que lo transmiten”.

    “Hay algo casi sagrado en eso, en cómo docentes y estudiantes construyen conocimiento juntos, y creo que ahí está uno de los grandes desafíos de la educación de cara al futuro”, añadió.

    El Papa León afirmó que la doctrina social de la Iglesia “invita a las familias, las escuelas, las comunidades cristianas y las instituciones públicas a una alianza educativa renovada”, que él mismo propone en la encíclica.

    En el marco de esa alianza, plantea los principios educativos de “educar en la sobriedad y en el sentido de los límites; educar en el reconocimiento del derecho del otro y de quienes vendrán después de nosotros a disfrutar de los bienes que nos han sido dados, o que el ingenio humano pone a nuestra disposición; educar en la libertad y en la responsabilidad; educar en el sentido de la trascendencia y del bien común”.

    La escuela, escribió el Papa, “no está llamada a perseguir la velocidad del mundo digital”, sino a “ofrecer aquello que lo digital por sí solo no puede dar: tiempo compartido para aprender y relaciones fiables”.

    (Paulina Guzik es editora internacional de OSV News. Sígala en X en @Guzik_Paulina.)

    Youth

    VICKSBURG – Father Rusty Vincent, Ryan Ellis, Reid Ellis, seminarian Josh Statham and Jacob Lott gather outside St. Paul Catholic Church on Palm Sunday. Lott is preparing for ordination as a transitional deacon for the Diocese of Biloxi on June 6. (Photo by Connie Hosemann)
    PEARL – Father Cesar Sanchez blesses handmade Mass books created by St. Jude Catholic Church Sunday school students Gavin Khong and Bryanna Duarte. (Photo by Tereza Ma)
    JACKSON – Students at St. Richard Catholic School reach toward the cast of New Stage Theater during a performance of “Don’t Let the Pigeon Drive the Bus! The Musical!” presented for the school community. Kindergarten students closed the event by offering a prayer for the cast.
    Kindergarten students at St. Richard Catholic School create bird feeders during Earth Day activities on campus. Students used ice cream cups, peanut butter and bird seed at one of several interactive stations offered throughout the day. (Photos by Celeste Saucier)
    STARKVILLE – Annunciation Catholic School students Elon Balaa and Chris Hince prepare to present their project to judges during a science fair competition. (Photo by April Moore)
    MADISON – St. Joseph Catholic School students Thierry Freeman, left, and Audrey Young anchor the Feb. 6, 2026, episode of “Bruin News Now” from the Mississippi Capitol as Reid Hager, right, operates the teleprompter. “Bruin News Now,” a weekly student-produced newscast now in its 11th season, recently earned first place in the News Show category of the 2026 Writing, Visual, Multimedia Contest sponsored by the Quill & Scroll International Honor Society for High School Journalists. The Mississippi Scholastic Press Association also named the episode Mississippi’s High School Newscast of the Year, marking the second consecutive year the program received both honors. (Photo by Terry R. Cassreino)
    PEARL – Christina Overton leads a lesson on “The Lord Is My Shepherd” for Atrium III students on April 26 at St. Jude Catholic Church. (Photo by Tereza Ma)
    COLUMBUS – PreK students at Annunciation Catholic School release butterflies after watching caterpillars transform through their life cycle. Pictured are Crew Boulet, Jack Everett Milstead, Nathan Monroe-Conway, Rittman Mitchell, teacher Taylor Cabiness, Crew Morgan and Noelle Underwood. (Photo by Jacque Hince)
    MADISON – Students from St. Joseph Catholic School performed Disney’s “The Little Mermaid” on May 2. The production featured a live orchestra composed of student musicians. (Photo by Tereza Ma)